Este cuestionario es un instrumento, elaborado en FES  Zaragoza, que sirve para evaluar la pronunciación o articulación de palabras del idioma español. A través de la presentación de imágenes, los niños pronuncian las palabras representadas lo que permite identificar las posibles dificultades para pronunciar los fonemas y su posición dentro de las palabras. La adaptación que aquí se presenta facilita la aplicación y el análisis de los resultados obtenidos.

Instrumento con que se recaba información de diferentes aspectos relacionados con el niño: personales, de salud, escolares y familiares. Se recomienda su aplicación por medio de una entrevista con la madre o tutor del niño. El análisis de la información obtenida permite obtener una primera aproximación a la situación del niño.

 

Instrumento diseñado para evaluar conocimientos aritméticos básicos de niños de los primeros grados escolares. Los aspectos que se evalúan son: serie numérica oral, conteo, representación numérica, relación parte parte todo, problemas aditivos verbales, operaciones de adición, substracción y multiplicación.