Diagnóstico vocacional

El artículo describe el proceso de intervención en la orientación profesional. Expone las herramientas utilizadas para realizar un diagnóstico vocacional, compuesto de los atributos personales del estudiante al que se orienta, la forma de reportar los resultados y la necesidad de dar seguimiento a tal diagnóstico. Utiliza la relación entre las concepciones, ideas y atribuciones de los jóvenes acerca de lo que desean estudiar, con su proyecto de vida, para identificar posibles "fantasías" que obstaculicen una percepción adecuada de la realidad. Menciona la importancia de conocer la realidad del trabajo, actitudes, conocimientos y habilidades que se requieren en determinada profesión y cómo llevarlas al campo laboral.

Derechos humanos para jóvenes y docentes

El sitio web muestra una visión diferente de los derechos humanos, enfatiza la apropiación de los mismos y la concientización de cómo se viven diariamente. El objetivo es sensibilizar a jóvenes y docentes para formar defensores de los derechos humanos. El sitio se divide en dos secciones, la primera es dirigida hacia los jóvenes y la segunda hacia los docentes, en cada sección se pueden encontrar diversos contenidos expuestos de forma didáctica a través de medios digitales como: e-books, infografías, videos, artículos, podcast entre otras. Recomiendan iniciar con el e-book completo o por secciones, donde se expone la información de forma amena.

Desarrollo cognitivo y psicosocial en la juventud

Se expone el modelo de desarrollo cognitivo de Jan Sinnot para todo el ciclo vital. Este modelo añade la etapa pos-formal a las etapas de desarrollo de Piaget, con la que se describe el desarrollo cognitivo del adulto en 7 subetapas. El logro es la sub-etapa de la juventud, en ella utilizan lo que ya saben para alcanzar sus metas. En el desarrollo psicosocial mencionan diferentes esferas de la vida en las que el joven se desenvuelve y en las que la sociedad crea expectativas para ellos: el estudio de una carrera universitaria o bien que adquiera un empleo, el compromiso en las relaciones amorosas, tener hijos, etc.

Se puede ampliar la información consultando: J. Sinnot. The Develolopment of Logic in Adulthood.   y D. Papalia y otros (2009) “Desarrollo del adulto y vejez”. McGraw Hill.

Orientación profesional en la educación superior

En la presentación se exponen los planteamientos de organizaciones internacionales que enfocan la orientación profesional desde una perspectiva amplia. Se revisan las contribuciones estratégicas de ésta, buscando superar la relación lineal educación-mundo laboral.

Se analizan las tendencias del tipo de servicio que ofrece la orientación profesional en las instituciones europeas, examinando avances, limitaciones y desafíos.

Se delinean las directrices de la orientación profesional concebida como un proceso, contemplando el inicio de estudios, el proceso de formación y la post-graduación.

Para finalizar se expone el caso de Chile, señalando tres periodos en el desarrollo de la orientación profesional en ese país.

Psicología. La juventud actual

Exposición sobre el contexto actual de la juventud, las pautas para definir cuando se es joven o no, las características principales de la juventud en el siglo XXI, desde una mirada social. La exposición la imparte la psicóloga Pilar Muñoz, a través del programa radiofónico “Es la noche de César Vidal”. Tiene una duración de 36 minutos.

Se recomienda descargar el audio para escucharlo mientras estén en el transporte.

Psicología práctica

En la aplicación se pueden encontrar diversas publicaciones sobre psicología y análisis de series y películas. Entre los temas destacan, para esta etapa/nivel: el acoso escolar, adicción al celular, depresión, salud, conceptos de psicología, acoso laboral, teorías sobre el pensamiento, experiencia laboral e identidad entre muchas más. Se puede descargar completamente gratis en  Play Store.